La 2º sesión consistió en aprender la técnica de talonamiento para tener noción del espacio recorrido. Además en la segunda parte de esta sesión los alumnos comenzaron a elaborar el mapa del centro obligatorio en esta UD. con el que trabajaremos en las próximas sesiones.
Plantear la misma sesión a distintos grupos, me hizo darme cuenta de las diferencias entre los distintos grupos, lo que me obligó a realizar distintas variaciones a la hora de plantear las actividades.
El viernes con 4º A comenzamos con la 3º sesión, en ella trabajamos los rumbos, relacionándola con el juego de Tangram. Escondiendo las piezas de este juego y teniéndolas que montar en otro lugar.
Con el curso de 2º de BACH. se comienza con zumba con dos coreografías distintas y el viernes los alumnos comienzan la elaboración propia por grupos de sus propias coreografías.
En 2º de la ESO, se inicia la progresión con malabares. Iniciando desde una bola y siguiendo con dos, trabajo por parejas para finalizar intentando conseguir manejar las tres bolas.
Todo parece indicar que finalmente vamos a plantear una actividad extraescolar. La próxima semana concretaremos algo más.
Hasta la próxima semana.
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